其二,学生的兴趣、性格、潜力所在。经常会遇到有学生家长问,我孩子读什么好。其实这个问题应该问孩子本人,没有谁比孩子自己最了解自己的。而关于这个问题,除了可以通过孩子感性地分析自己,也可以借助一些分析工具,理性地测量孩子的兴趣、性格及潜力等。
其三,有些学生很具有市场意识,会直接问,“将来哪个职业领域好就业,我现在就学哪个专业。”学生有这样“成熟”的想法也是难能可贵。不过,需要说明的是,我们都还没有能力在2008年之前就预料到这一年会有金融危机发生,我们能做的就是以自己本身为根本,选择自己感兴趣的专业。所谓行行出状元,只要专注自己喜欢的,终究会做出一番事业的。
我们就目前来说,美国的高校共计4000多所,我们又该如何选择!建议就是以人为本!经常会听到学生家长这样讲:要么不去留学,要去就去最好的!进一步问其,如何定义“最好”,答曰“当然是综合排名最高的了”。非常能理解家长的这种心理,投资这么大,当然要“物有所值”。但是能仅仅看一个综合排名,就来评判是否物有所值么?不见得!比如位于俄亥俄州的辛辛那提大学,综合排名120名,但是它的室内设计、建筑学专业全美排名第二;工业设计全美排名第三!所以在选校的时候,决不能以偏概全,要综合考虑!再比如,位于纽约市附近的弗里森大学,排名不高,但是学校人数少,只有2300人,师生比例为1:15,这就意味着每个学生都会得到老师的指导和关注,对于语言基础不是很好的国际学生而言,在这里可以得到一个更好的平台。比起两、三百名学生挤在一个名校教室里,眼巴巴地看着老师飞快地念讲义,而自己却云里雾里来得好!
对于所有的学子们来说,大学是人生的另一个起点,选择适合自己的平台,才能让自己有更好的施展空间。出国留学的路很长,也很艰辛,希望同学们都可以找到适合自己的那一个平台,打通去往未来梦想的康庄大道!